Historia Universal I

Abstract

En el siguiente texto, perteneciente al módulo de Historia Universal I, de la asignatura de Ciencias Sociales, tiene como objetivo general comprender la historia desde un punto de vista crítico. Está dividida en tres capítulos que recogen los hechos más importantes de la historia de la humanidad, desde sus inicios, hasta la llamada Edad Antigua. Cada capítulo recogerá las fechas, causas, consecuencias, aportes, puntos de vista y reflexiones sobre los acontecimientos más importantes. La distribución de los capítulos es la siguiente: En el capítulo I: Fundamentos de la Historia, se recogen los aspectos conceptuales más importantes para entender la disciplina en cuestión. Se definen, clasifican y comparan concepto, para poder concebir a la Historia como una ciencia social única, que se apoya en otras ciencias auxiliares, tiene un método propio y una división con criterio cronológico y pedagógico, que facilita su estudio. El capítulo II: Prehistoria, abarca la primera y más extensa etapa de la historia de la humanidad. Comprende desde la aparición del ser humano en el planeta hasta la aparición de la escritura. Al finalizar este capítulo, el estudiante será capaz de concebir al ser humano, como el resultado de una serie de transformaciones biológicas y sociales que lo separan del resto de los animales, por su capacidad de formar sociedades complejas, reflexionar, crear arte y dominar la Naturaleza para satisfacer sus necesidades. El Capítulo III: Edad Antigua, comienza desde la invención de la escritura en la antigua Sumeria, hasta la caída del imperio más grande de la antigüedad, el romano, en el año 476 de nuestra era. Al finalizar este capítulo, el estudiante podrá identificar y caracterizar las principales civilizaciones del período, explicando las causas de su aparición, auge y caída, y los aportes más importantes de cada una a la Humanidad. El estudio de la Historia Universal es de suma importancia para la vida, ya que a través de ella podemos ser conscientes de quiénes somos y por qué estamos aquí. Permite dar respuestas a cuestiones como: ¿Por qué nuestro país es pobre? ¿Por qué hablamos español y no inglés? ¿Qué hicieron los personajes representados en las estatuas de la plaza? ¿Qué significa ser humano, ser americano, ser ecuatoriano? El estudio de la Historia permite conocer el pasado, para poder entender el presente y, si somos los suficientemente inteligentes y valientes, poder construir el futuro.