Historia Universal II
| dc.contributor.author | Machín Soto, Danny | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-04T20:09:12Z | |
| dc.date.available | 2024-11-04T20:09:12Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | 222 p. | |
| dc.description.abstract | En el texto, perteneciente al módulo de Historia Universal II, de la asignatura de Ciencias Sociales, tiene como objetivo general comprender la historia desde un punto de vista crítico. Está dividida en tres capítulos que recogen los hechos más importantes de la historia de la humanidad, desde la caída del Imperio romano de Occidente y fin de llamada Edad Antigua, hasta la actualidad. Cada capítulo recogerá las fechas, causas, consecuencias, aportes, puntos de vista y reflexiones sobre los acontecimientos más importantes. La distribución de los capítulos es la siguiente: En el capítulo I: Edad Media, se analizará todo lo referente al período histórico conocido como Edad Media o Medioevo, que comienza con la Caída del Imperio romano de Occidente, en el 476 n. e., y se extiende hasta el “Descubrimiento” de América, en el 1492. Al finalizar este capítulo, el estudiante será capaz de valorar la importancia de la religión en el destino de las naciones, así como responder a la pregunta ¿fue el Medioevo, un retraso de mil años al desarrollo científico, tecnológico y de pensamiento de la humanidad, o fue una pausa necesaria para los avances posteriores? El capítulo II: Edad Moderna, abarca los acontecimientos posteriores al “Descubrimiento” de América, hasta la Revolución francesa, en 1789. Al finalizar este capítulo, el estudiante comprenderá la importancia de estos cuatrocientos años que, aunque sea un corto período de tiempo en comparación con las demás etapas, constituye el renacer del genio humano y la antesala del período de desarrollo más brusco de la historia. El estudiante podrá valorar la figura de pensadores como Kant y Voltaire, así como admirar las obras más icónicas del Renacimiento. El Capítulo III: Edad Contemporánea, se revisarán los acontecimientos acaecidos luego de la Revolución francesa, los cuales hacen eco en la actualidad, por lo que es fácil comprobar las consecuencias. Al finalizar el capítulo, el estudiante podrá responder preguntas de actualidad, como ¿Por qué existen dos Coreas? ¿Por qué Cuba es un país Socialista? ¿Qué es la ONU y para qué se creó? El estudio de la Historia Universal es de suma importancia para la vida, ya que a través de ella podemos ser conscientes de quiénes somos y por qué estamos aquí. El estudio de la Historia permite conocer el pasado, para poder entender el presente y, si somos los suficientemente inteligentes y valientes, poder construir el futuro. | |
| dc.identifier.isbn | 978-9942-8908-8-7 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca.deming.edu.ec/handle/123456789/18 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Editorial Deming | |
| dc.title | Historia Universal II | |
| dc.type | Book |