Mejía Quiñónez, Jorge Luis2024-11-092024-11-092024978-9942-692-11-5https://biblioteca.deming.edu.ec/handle/123456789/58134 p.En la era digital actual, las tecnologías de la información y comunicación (TIC) están presentes en todos los aspectos de nuestra vida. Como futuros docentes, es crucial que estemos preparados para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades que las TIC ofrecen en el contexto educativo. La asignatura de TIC en la educación nos brinda las herramientas necesarias para integrar de manera efectiva estas tecnologías en nuestra práctica docente. La integración de las TIC en la educación se relaciona con los trabajos previos en el área de la docencia, ya que requiere una actualización profesional, la aplicación de la experiencia pedagógica, la reflexión sobre la práctica docente y la adaptación de las TIC al contexto educativo. El módulo de TIC en la educación nos proporciona los fundamentos teóricos necesarios, como conceptos, enfoques pedagógicos, modelos educativos, teorías del aprendizaje y marcos teóricos relevantes. Estos conocimientos teóricos los aplicamos en situaciones prácticas de enseñanza y aprendizaje, donde creamos y ejecutamos actividades utilizando diversas herramientas y recursos tecnológicos. Este enfoque establece una sólida relación entre la teoría y la práctica, permitiéndonos aplicar y reflexionar sobre nuestros conocimientos en situaciones reales. El contenido de la presente guía de estudio permite al participante comprender el papel de las TIC en la educación y desarrollar habilidades para integrarlas de manera efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre los resultados de aprendizajes propuestos a adquirir durante el desarrollo de este módulo se plantea que el participante sea capaz de diseñar y planificar actividades de enseñanza que integren las TIC de forma significativa, promoviendo el aprendizaje activo, colaborativo y personalizado.esBook